標題: 吟釀時間與風味 [打印本頁]
作者:
文松 時間: 2009-3-19 10:04 標題: 吟釀時間與風味
學習彈唱古調我將之比喻為釀酒，急不得也！（吹簫也一樣）
這時代任何事大家都想要速成，一切講究效率，
不過速成的東西就是少了點耐人尋味的內蘊.
當年我一開始學習也一樣，想要快速學習，
帶著錄音機紀錄，回來聽音記譜，很快就學起來，
不過就是沒有那傳統風味，後來就放棄記譜，
每天浸淫其中，隨著時間拉長，旋律由然心中，
那味道才逐漸出來，很多人看譜演奏覺得很簡單，
一個音也不少，但是聽起來就是不一樣.
那真的是如釀酒，急不得也！
昨晚有位學生向我分享聽了陳達彈唱錄音的感動，
我敘述陳達的故事，他的彈唱是一生的吟釀，
內心感受生命過程中的坎坷，釀造出的內心聲音
音樂的生命是感性的，敏銳的感情，生命中的波折，
都是音樂藝術的養分，再來就是長時間的吟釀過程，
那麼風味逐漸出來，感動之處也蘊藏其中...
我很感謝上天安排我在成長過程經歷艱困的生活，
當年苦日子不少人過，但幼年喪父之痛，人情冷暖的感悟，
愛樂成癡，自學聽音記譜，將內心世界化成一曲曲簫聲，就不多見；
艱困中咬緊牙關的堅毅生命力，師法咬住青山不放鬆的苦竹風骨
及空節虛懷.至今那一幕幕景象都成隨時牽動而出的音符樂章
一個12歲的孩子，開始跟著大人外出學插秧，推不動臉盆替代的秧船，
忍著酸到不行的腰，不能挺直休息一下（一挺直便被罵進度跟不上還休息），
七月天的艷陽水田，上下都炙熱難熬，路上來往指指點點，心理羞怯；
黎明出門到黑夜才進門，哥哥體弱多病，弟弟幼小，我這樣開始了農耕的日子...
作者:
文松 時間: 2009-3-19 10:53
從小我就很愛哭，容易受感動，常聽收音機旋律而感動流淚，
我的簫曲是這樣來的，自己聽過將旋律記下來..
小時後我常被打，因為調皮愛玩：
例如放牛不專心看牛而跑去玩，夜晚找不到牛
例如牽牛走捷徑踏破人家田埂，被追到家裡告狀
例如看牛老是吃不飽，去採人家番薯藤給牛吃
家父管教很嚴，我雖常被打，卻與父親感情很好，
記得父親帶我去山田耕作，回來經常很晚，又經過山路，
須爬行的陡峭山路，伸手不見五指，父親點一跟煙，
只認著香煙的一點點微光晃動，卻感到有安全感，
至今回想起來都覺得兩人走著那一段漆黑山路景象很美！
家父意外逝世後我很傷心！更常吹簫，常去墳墓想念他，
有一本家父的小筆記本，紀錄著家父生前的心情與事務，
我留在身邊，感覺父親一直在身邊，有一天在學校遺失，
我傷心大哭不止，同學老師都不知為何？找同校的哥哥來看，
也不之所以然，那是我又一次失去父親！
父親去世母親要學犁田，我協助將牛牽住，母親準備將牛擔
套上牛頸，老牛可能不習慣不同人掛其牛擔，後腳一踢，
母親皮肉疼痛，心理傷心，連牛都看不起，母子在田中哭了一場，
隨後再來一次，終究開始了犁田工作，看著母親犁田的辛苦，
我開始學習犁田，農具無一項我不會的，唯有身軀太小，
無法拉動手耙（插秧前的趨平過程），我為人插秧來換人幫我
駛手耙.
家父逝後田邊的麻竹筍經常被偷割，有一次我與母親親眼看到偷割的人，
那人卻仗勢說竹子是他的，父親種植多年，父親不在卻被霸佔，
這事讓家母也傷心了好久！
作者:
mynikkor 時間: 2009-3-19 11:09
你的成長/學簫路程, 教人深醒
生在香港的我, 自小雖不富裕, 但也未曾吃不飽
先苦後甜, 吃得苦中苦, 方為人上人
你經歷了那麼多, 自然得到的也多
那份味兒/體驗, 是金錢換不回來的
上天安排你走此路, 自有其意思
只要做好本份, 便心安理得, 成功只是錦上添花
作者:
mynikkor 時間: 2009-3-19 11:16
QUOTE:
原帖由 文松 於 2009-3-19 10:53 發表
從小我就很愛哭，容易受感動，常聽隔壁家的收音機旋律而感動流淚，
我的簫曲是這樣來的，自己聽過將旋律記下來..
小時後我常被打，因為調皮愛玩：
例如放牛不專心看牛而跑去玩，夜晚找不到牛
例如牽牛走捷徑 ...
我雖不是當時人,但能感受你那刻的痛苦,
筆記本失去了, 但父親的笑容, 臉容, 是會永遠留在你心中的
人總會一別, 只在長短
我很愛三國演議的《臨江仙》
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白髮漁樵江渚上，觀看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
作者:
文松 時間: 2009-3-19 11:26
是的！心理的畫面是跨越時空的！
後來我知道與父親的緣分淺，人生歷程是增長智慧的，
凡事有因有果，人生無常，把握當下！
但人還是有感情，佛說＂覺有情＂，要惜福！惜緣！
作者:
mynikkor 時間: 2009-3-19 11:39
是啊, 人非草木
落花不是無情物..化作春泥更護花
作者:
了然 時間: 2009-3-19 17:44
小時的苦日子，我輩經歷點滴在心頭！
老師的成長坎坷實比他人深刻！
不過一切都苦過來了，老師的人生硬是比他人豐富！
聊點趣事、回憶少年歲月~
談到學插秧，挺好笑的！小孩子手短，本來很努力維持六行秧苗，
可漸漸的搆不著，變成五行了！自己不但沒有發覺，還挺得意的，
父親和叔伯看了直搖頭，卻也笑罵無從！有時候倒退嚕，腳卻陷
在泥巴來不及提高，一屁股跌坐秧船上，筏得好遠，水田行舟，
趣味橫生！
田裡的胡瓜，差不多燈泡大，就偷偷的割了五、六顆，在蒂處挖個
深洞，刻上五官，頂上插幾根麻黃針葉當頭髮，仿造兩齒，自得其
樂演起布袋戲！父親奇怪怎麼小胡瓜越來越少，結果從書包搜出兩
齒兄弟，少不得挨竹條.....
人生縱有高低起伏，回味卻是無窮！
作者:
mynikkor 時間: 2009-3-19 19:39
文松老師, 那你洞簫的啟蒙老師是誰, 何時遇上?
作者:
文松 時間: 2009-3-19 20:03
了然兄少年也體驗田園生活，記憶中樂趣橫生！
若在自家田園，沒壓力玩玩田園之趣是很好玩！若每天都要跟著插秧團隊出門插秧，
那就不好玩了！尤其年紀太小是不適合長期彎腰的！
mynikkor兄問到簫啟蒙是指吹簫？幼年無師自學，約國小三四年級.
不過當時聽不少日本尺八的黑膠唱片，以下第三帖中談及：
http://www.donsiau.net/bb/viewth ... &extra=page%3D1
若說製簫，少年曾為家鄉製簫家選簫評鑑，學一點傳統簫製流程，
第一把簫是國一時借用學校工具製作，按照傳統製作方式完成，被老師選去參展,
鼓勵很大！多重聲波共鳴製作方法則是自己實驗體悟，與吹奏配合慢慢成長.
作者:
化雨 時間: 2015-2-16 20:27
老师，您的文字看的多了，我觉得越来越是您的fans了，不单只是因为箫声。
人的成长不在于经历多少，而是在于从这些阅历中你能汲取多少。什么样的事情，都需要慢慢去体悟。
[ 本帖最後由 化雨 於 2015-2-16 20:28 編輯 ]
作者:
文松 時間: 2015-5-15 09:18
QUOTE:
原帖由 化雨 於 2015-2-16 20:27 發表
老师，您的文字看的多了，我觉得越来越是您的fans了，不单只是因为箫声。
人的成长不在于经历多少，而是在于从这些阅历中 ...
不好意思！現在才看到您的回應，謝謝！
每個人有不同的人生劇本，也是我們學習與長乃至悟道的過程，一切事正面看待，
皆是大自然美妙安排，幸與不幸都安然接受，用心當下，都可以獲得成長與喜樂！
一切有其甚深緣起，一切皆在變化中，只有常道規律不變，而我們的所作所為都將回饋到自己，
這就是因果循環，能量場也是這樣循環，星球也是
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