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倦勤?
(這條文章已經被閱讀了 3637 次) 時間：2005年10月17日 17:29:08 來源：文松
若文松倦勤就不會支撐這麼久,從網頁建構以來已經多少日子?
再說個遠一點,從愛簫以來幾十年歲月也沒變過,這就是堅持有恆,
其實也不用堅持,打從內心的喜愛!
交流其實是很有樂趣的,分享也會收穫,教學相長,很多話題透過討論
更能深入問題核心,更廣泛匯集思考角度與問題範圍,就這些紀錄就很寶貴.
有一點我曾考慮過,也一直受到閒話的,是文松的立論都是自己走過的經驗,
也沒受科班訓練,用物理的本質來創作名詞,部分自稱專業人士不以為然,
例如:
[深疊共鳴],是指物理多聲波可以高飽和重疊,倍頻泛音振幅遠大於基波很高.
[水聲]是指高音的共鳴,因為簫聲增加的高頻倍頻諧波,而帶有濕潤的音色.
[霧聲]是指低音共鳴,因為多聲波重疊,聽起來豐富而又多重的感覺.
[濃淡簫聲]是指簫聲因為共鳴口風的操控,使崎共鳴深度變化而有清淡與濃烈之變化層次
[純聲]指簫聲單聲波純音,類似物理上正絃聲波(物理純音)
諸如此類名詞,可能造成教學體系上的混淆,因為以前沒人提過.
最近有位科班教學的老師來訪,聽我敘述簫聲的共鳴變化與實際操作,他提到這麼一來,
教學體系要改革了.吹了我的簫他也發 現 簫的空間忽然開闊起來,也開始使用我的簫>
這些都需要更多的教育體系的人認同,不然會以為文松是江湖術士在自吹自擂.
若認同的人越多,文松就有信心將這套體系繼續發展下去,不然我想做個閒人,
享受自我吹簫樂趣,何須惹得滿身塵埃,讓人閒話不完?!
不如隨緣從實際的交流層面著手,用簫作品與演出簫聲來推動我發�
| 文松 |
發表於： 2005年10月17日 17:29:56
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JuJu:
我覺得文松老師的心得分享是寶貴的,有價值的. 如果沒有這些分享, 一般人可能不知到有這些過程或性能上的差異. 也不會想再進步.
如果有人是科班出身(音樂界, 物理界...), 知到這些新名詞所談的現像其實早有專用名詞,如果能提出來. 相信文松老師會接納. 這樣大家都有收穫,有人分享心得, 有人補充校正, 有人接收學習, 有人發表鼓勵. 不是很好嗎? 畢竟不可能有人各種學科都學過, 互相補充才是能進步的原因 !!
iTune
支持老師的精神與想法，將這套體系繼續發展下去，個人是從事電子業，深知要不斷創新與接受變化才可在市場中生存下來。我想傳統的樂器也要走出傳統，更需要有人去研究與開拓吹奏上的技巧或樂器本身的性能，才能吸引更多的人或年輕的一代來學習，才能繼承傳統，再發揚傳統。 |
 頂部
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| 文松 |
發表於： 2005年10月17日 17:30:34
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竹鄉:
贊同您的看法.
笛癡:
很多的演奏技巧不斷的被開發出來,樂器的改良從來就沒有停止過,學院派的基礎來自於民間藝術,學院派有他們的包袱,民間藝術有他的自由空間,什麼叫專業?什麼叫業餘?專業就一定好嗎?業餘就沒有專業的水準嗎?該存在的他就會留下來,該淘汰的留也留不住.還是老話一句---別太在意別人說什麼,只求問心無�.
殊生:
做個開創者本屬不易。
其實技巧都是在實踐經驗中，逐步淬鍊擴增的
只要有雄厚的實力當後盾，早晚還是會贏得認同的
辛苦的是，現在仍有一段蓽路藍薊爾繾n去走。
祝福您！
文松老師。
拾簫:
最近台大校長與數位理工教授们,用現代科技來印證"氣央B十二經絡"等相關領域的存在性,
讓氣它足陞i科學討論的另一層境界,不再莫測高深、虛無縹緲;氣奶]因而可普及易知並提
升到較高層次的領域繼續探討與突破！
有一位經營管理前輩曾提到:十倍速的時代,外行往往是創新的代名詞！
科班並不是不重要,但創新往往是顛覆傳統,科班有時反而會被已知專業束縛而不自知！尤其在藝術領域！
用電子儀器讓簫聲變化看得見、用新的形容詞來詮釋細膩度不同的簫聲,讓大家更容易理解
,因理解而更容易有信心、有興趣的練習！---- 快哉！快哉！ |
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